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积极心理学的产生与发展

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2013-7-4
一、积极心理学的产生 
  1、产生:20世纪末,美国兴起,首倡者为美国当代著名心理学家塞利格曼(Martin EP Seligman)和米哈里‧奇克森特米海伊(Mihaly Csikzentmihalyi)。  
      1997 年塞利格曼就任APA 主席提出“积极心理学”思想。 
  2、历史必然性——当今世界为什么需要积极心理学? (1)心理学自身发展要求。它相对于消极心理学而言。消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心 ,缺乏对人类积极品质的研究与探讨,由此造成心理学知识体系上的巨大“空档”,限制了心理学的发展与应用。呼吁:心理学应该转换为研究人类优点的新型科学。 
积极心理学认为,人类自身存在着可以抵御精神疾病的力量,主张以人的积极力量、善端和美德为研究对象。除了关注消除痛苦之外,更多地关注创造快乐。 
   柏拉图:“让全民快乐是一切制度的根本。” 
(2)时代发展的需要 
    社会稳定繁荣      人类的积极品质 
(3)中国普及积极心理学的意义 
    理由:中国人习惯于看到事情糟糕的一面,比欧美人更容易不快乐;小康社会阶段。 
二、积极心理学的发展——前景光明 
     对人性一种伟大的尊重和赞扬     对人类社会的一种理智理解 
三、评价 
     存在的问题:1、心理学中精神病理学的传统所带来的问题 ; 2、不同的社会文化价值观念所引发的问题;3、 Frankl 的思辨性观点所带来的问题。 
研究中有待克服的问题:与早期的一些相关研究存在着一定的脱节;缺少一个完整有效的理论框架;表现出典型的成人化取向;对传统心理学的批评过于苛刻,也过于武断等。  

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