认知神经科学的议题
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-12-11
自1970年代中期开始，对于人类心灵(Human Mind)及其运作的研究进入了一个崭新的纪元。来自认知心理学、神经心理学、生理学、神经科学、语言学、信息科学等不同领域的研究人员，基于对〝脑─行为〞(brain-behavior)关系的共同兴趣，开始了彼此之间的对话。到了1980年代中期，脑造影〈brain imaging〉技术的突破性发展更提供了不同领域研究人员之间的合作桥梁。这个新兴的跨领域人类心灵研究学科即是认知神经科学(Cognitive Neuroscience)。美国的老布什总统曾宣称1990年到1999年为脑研究的十年(the decade of the brain)；认知神经科学奠基者之一的葛詹尼加(Michael Gazzaniga)更宣称二十一世纪为脑研究世纪(the century of the brain)，这些宣言象征着人类开始有能力以新的生物科技研究人类神经元的分子生物活动、神经元细胞间的整合、脑可塑性以及脑和行为之间的关系。作为脑科学研究最受瞩目、不可或缺的一环，认知神经科学承继了过去认知心理学的知识、概念以及研究方法，运用新发展的脑造影技术，探讨相关认知行为运作的生理基础。
认知神经科学的议题
认知神经科学承继了过去认知心理学的知识以及概念，其研究的议题着重在人，或者说是人类的脑，作为一个讯息处理系统如何登录 (encode)由外界或内在环境进入的各式讯息，这些讯息如何形成表征(representation)储存于大脑而后被提取、处理进而产生对外界输出的讯息。因此认知神经科学研究的议题涵盖不同管道的感觉与知觉(如视觉、听觉、触觉等)历程，这些知觉讯息彼此间的交互作用以及所形成的记忆，基于这些记忆所产生的语言、动作，以及注意力资源在进行这些认知历程时的调配与作用等等。依循认知心理学对这些认知历程的实
[1] [2] [3] [4] 下一页
