教育中心 青少年心理 爱情心理 婚姻家庭 两性心理 读书频道 自杀救援 教育心理

基础理论

应用心理

交叉学科

心理学史

前沿研究

普通心理 社会 发展 生理 认知 人格

比较 变态 进化 实验 统计 方法 测量

临床 咨询 教育 爱情 健康 工程心理 犯罪心理

消费 管理 环境 健康 经济 公关 医学 广告 HR

哲学与心理 社会与心理 人类学与心理

语言与心理 生理与心理 生物学与心理

古代 近代 现代 地域 

人物 流派 其他

物 成果 展望 争议 奖项

热点 新闻 后现代 其他


文章 书籍视频 图片

  家长烦恼 感人故事 孩子心语 常见问题 教育论坛 专家博客
您现在的位置: 中崋心理教育网 >> 心理学科知识 >> 应用心理 >> 临床心理学 >> 文章正文
文章 书籍视频 图片

临床心理学成长与发展

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2011-10-22
 第一次世界大战以后,很少有人怀疑心理学是一门独立的科学或是一种新的职业。这主要是因为实践的要求和军事紧急情况的出现。当时心理学已在自然科学中占据一席之地,心理能力的评价和测量,尤其是对智力的评价,对临床心理学在实践中的应用起到了很大的作用。一个很重要的原因是比奈—西蒙量表在欧洲和美国,特别是在美国的传播。与魏特默的测验相比,比奈—西蒙量表评价了较高的人类功能并考虑了个体差异。当这一量表在教育心理学领域作为对人的归类普遍应用时,引起了临床心理学的重视。心理诊断要求评价和诊断心理能力,使用对象由儿童逐渐扩大到成人。在第一次世界大战中量表的使用是众所周知的事,测验的内容不仅仅是对智力的评价。临床心理学家被看作专家来评价和解释对儿童、院外成人患者甚至心理病人的测验。    
弗洛伊德临床心理学开始编制测量人格和兴趣、情绪的工具,这些工具大多数建立在欧洲心理分析观点的基础之上,对北美临床心理学有很深的影响。心理学家霍尔起到了关键性的作用,他邀请弗洛伊德、荣格等心理学家到美国讲学,使精神分析的观点在美国得到了传播。美国人对精神分析的观点如此感兴趣是因为它对人和环境的关系作出了解释,临床心理学不仅需要元素主义和结构主义的观点,也需要精神分析的这种解释。在临床心理学变得越来越需要的时候,对这些人员的训练和管理就出现了问题,因而急需一个组织机构。当时临床心理学仅依托于美国心理学会(APA)。1917年,临床心理学家成立了独立于APA的组织,虽然只持续了两年,但是此后逐渐进入了临床心理学的建立和发展阶段。

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:

  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口

    栏目精选

    火热专题 更多专题

    全国客服①
    全国客服②
    全国客服③
    教学教务
    合作加盟
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息

    栏目热点及推荐

  • 此栏目下没有文章
  • 热点文章

    频道精选

    总部地址:南京市常府街85号新大都广场乙幢27楼A座 师资介绍 点击进入 中崋心理教育网
    客服电话: 025-84293828 官方QQ群:53314688/78630619  官方微博:http://t.qq.com/nanjingshixinli2006   版权所有 Copyright @ 2006-2008 中崋心理教育网(浏览本网主页,建议将电脑显示屏的分辨率调为 1024*768)苏ICP证06011946号