昌南中学怪病疑云 癔症为何纠缠学生(4)

　　这两天唐洁又多次发病。她母亲告诉记者，前几天学校老师突然找女儿谈话，说女儿与一位男生有关系，“她回来感到很委屈，根本没有这事”。

　　另一个注意到的现象是，学生的压力最近几天会很大。陶明医师分析说，“有来自父母的压力，因为是癔症，家长所花的高额医疗费用将无处得到补偿，这些医药费对一个农村家庭而言，相当于几个月的开支。他们宁可相信，孩子的病是受到污染造成的，孩子们在访谈时流露出了这种情绪；而在老师眼里（老师从校方看到了压力、校方的压力则来自主管部门），她们看到的是‘不善’，她们这样做有没有让老师为难？周围同学的眼神不对了，她们得了‘怪病’，同学们会猜忌、回避吗？”数天来，杭州市第七医院有关心理专家前往现场干预。

　　专家呼吁给学生建立良好社会支持系统

　　国内流行病学调查资料中，癔症约占神经精神科门、急诊总数的5%～10%。而近来发生在学生身上的癔症的情形有所增加，尤其令人关注。

　　去年10月份，杭州市某小学发生了集体“食物中毒事件”后，应当地卫生部门请求，杭州市心理危机干预人员在细致地进行了排查后，证明是一起群发性癔症。

　　来自富阳市学校心理健康教育指导中心的消息，绍兴县曾发生4名高中生在两周内相继跳楼自杀的事情。富阳也连续发现因学习压力过大而出现的中小学生癔症、集体癔症等心理疾病患者。“我们要帮助学生建立一个良好的社会支持系统，包括学生与学生、学生与老师等各个层次。学生一旦离开家庭这个现有的社会支持系统，短期内会失落。”杭州市疾控中心与杭州市第七医院在对昌南中学调查后呼吁，这对于防范和消除癔症再发是最主要的原则之一。

　　在昌南中学，为应对突如其来的“怪病”，学校制作了“中学生心理健康教育指导”宣传板，指导学生适当宣泄不良情绪。

　　这仅是个开始。