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性心理发展的各阶段特点

作者:未知    文章来源:整理    点击数:    更新时间:2011-4-1

一、婴儿期(0~18个月)

  ‧性成长

   对温暖及充满爱的环境很敏感;男性有勃起的潜能,男女皆有高潮潜能;对身体的部位与功能能感觉好或坏;可区分自我与别人,强调性别认同‧

   ‧性行为

   搂抱、紧抱、亲吻;自己刺激生殖器或受刺激时,男性会勃起,为原始的高潮;会根据父母的价值观、声音的音调变化,来标示身体部位

二、幼儿期(18个月~3岁)
  ‧性成长

   开始学习控制大肠与膀胱(肛门期);此阶段是性别认同核心的发展期;学习区别男性与女性身体的差别,建立身体心像感觉的观念;对生殖器敏感,有勃起及高潮潜能。

   ‧性行为

   排泄后会得到快感;会模仿同性父母亲的行为;对其他儿童的身体感兴趣,能说出身体的部位及发问;会有自得其乐的手淫形态发展。

三、学龄前期(3~6岁)

  ‧性成长

   对异性的父母亲有爱恋的亲密感,学习异性父母亲的行为,学习性角色的扮演;对性感到好奇,阴茎与阴蒂成为快感的主要部位,能感受性的气味。

   ‧性行为

   对父母亲的身体有兴趣,对父母产生幻想,可能会去穿父母亲的衣服;自我游戏的次数增加,藉扮演医师的游戏来触摸其它小孩子的身体,会询问有关生殖器及生殖的问题。

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