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解析90后心理

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2011-12-6

 

近日,一份专门针对90后学生的调查报告显示,大多数“90”大学生的心理素质较弱,抗压能力明显不足,被人际交往障碍、孤独感和自卑感、情感问题、就业焦虑四大心理危机困扰。其中,“人际交往障碍”排在首位。

  在信息技术高度发达的环境下成长起来的90后,人际交往主要靠电话、短信、QQ及MSN等方式,传统的聚会等沟通方式则不受青睐。有77.4%的学生感到缺少知心朋友,会因自己无人倾诉而觉得“莫名空虚”和“无助”。

  现象:现实中内向,网络上活跃

  90后大学生小米(化名)是一个独行侠,上下课“两点一线”,除了正常的上课时间外,她就在宿舍上网,没有其他娱乐活动,也很少和同学联系。“我的大学生活很简单,除了学习、吃饭外,就是上网,平时也不太爱出门。”小米说,在现实生活中她几乎没有什么朋友,但在网上却有很多可以畅所欲言的网友。

  “我是一个内向的人,见到陌生人就不知道该说什么了,就算是同学我也不喜欢和他们打交道。”小米告诉记者,到了网上,这一切就都变了。她成了活跃分子,加入各大论坛,积极和网友讨论自己感兴趣的话题,会主动和网友沟通。

  原因:“宅生活”让年轻人失去社交能力

  采访中,记者了解到很多90后都和小米一样,网上很活跃,现实生活中却很少与人沟通。如果说80后是电视一代,90后就是伴随着电脑、手机长大的“网生代”。媒介环境的改变弱化了他们的社交能力。近日出台的青少年健康人格工程调研报告显示,宅男宅女的年龄段越来越低,其中高中阶段较为突出。

  “宅生活”让很多年轻人失去社交能力,报告显示,75%的受访高中生觉得和父母交流有问题,55%的高中生与父母以外的其他人交往时有问题,80%以上的大学生有不同程度的孤独感。

  近日,一份专门针对90后学生的调查报告显示,大多数“90”大学生的心理素质较弱,抗压能力明显不足,被人际交往障碍、孤独感和自卑感、情感问题、就业焦虑四大心理危机困扰。其中,“人际交往障碍”排在首位。

  除了媒介因素,家长对孩子的过分保护也是90后社交弱化的重要因素。孩子没上学之前,家长最关心的是孩子的安全,上学之后,家长最关心的是孩子的学习、分数。在当今“421”的家庭模式下,父母想方设法帮孩子解决困难,如此保护之下,就形成了孩子的“蛋壳心理”,几乎没有承受挫折的能力。

  以前家家户户都是平房,抬头不见低头见,大家的交流机会很多。而现在随着居住环境的改变,高楼大厦也阻隔了孩子们之间的社交机会。在社会大环境中,90后们在高楼大厦中成长,生活节奏快,父母的压力大,往往顾不上他们,而不得不让他们“假留守”,使得他们从小就缺少跟同龄小伙伴交流的机会。

  专家:人际交往障碍很普遍,生活能力培养是基础

  6月30日,长春市心理医院儿童青少年心理专家李知指出,人际交往障碍可能是90后大学生中最为普遍的一种心理障碍。

  90后大多是独生子女,在家庭中处于核心地位,从小在关爱中长大,缺乏与同龄人直接接触的经验和磨合的经历,人际交往能力较弱,常表现为以个人为中心、不考虑他人感受。当这些个性鲜明的孩子们聚集到学校、家庭、社会中时便会出现各种摩擦,而这些摩擦很有可能给一些心理素质较差的人带来一定的不良影响。有些甚至存在一定的社交恐惧,如害怕与人接触、害怕在公共场合说话等。

  李知指出,人际交往是门学问,在学校教育中,人们关注的只是分数和成绩,等到踏入社会用时才进行“恶补”,这时候往往为时已晚。良好的沟通能力是处理好人际关系的关键。

  家长在培养孩子的过程中,尤其在学前期,不要对孩子过度关注和保护,要尽可能延迟和缩短孩子接触电视和网络的时间,让他们回归到自然生活环境中。

  对于已经社交弱化的90后,建议家长从培养他们的生活能力入手,更加重视非智力素质提升,从而逐步树立他们的生存、生活自信,更好地处理自己的个人事务,为人际交往打下重要基础,因为一切人际交往的起点在于自我的沟通。

 

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