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家长该如何对孩子谈性

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2012-6-25

  北京性健康教育研究会副秘书长钟波天表示,性教育的最大障碍来自家长。

 

  该如何进行正确的性教育呢?钟波天表示,首先应做到提前化,在幼儿园的时候就应该开始了。从小就让孩子懂得性是一件正大光明并且美好的事,才能让他们最终发育成一个正常、健康的成年人。其次,性教育应该公开化和科学化。其实,孩子在成长过程中提出第一个与性有关的问题时,就表示其性意识已开始萌芽。父母应该把这当成一个契机,通过画册等方式,让孩子对人体的生理构造有一个直观认识,并向他们讲述一个小生命的产生过程。

  发现孩子自慰训斥打骂不可取

  一些不科学的性教育容易导致不良后果。有的家长发现孩子自慰,由于不了解这是性能量达到一定程度后的自然宣泄,反而觉得非常耻辱,对孩子大声训斥甚至打骂,这样只会给孩子带来心理阴影,日后对正常的生理和心理反应有负罪感。有一对学生,由于性知识不足,发生性行为时,为了保险,套了3个安全套,结果由于橡胶之间的摩擦力过大,导致安全套破裂,避孕失败。不过,也有一些家长做得很好,女儿月经初潮或儿子第一次遗精后,他们会送孩子一个大蛋糕,祝贺孩子实现人生中的一个重大飞跃。还有家长对孩子进行公开性教育,一同参观计划生育图片展览,或通过影视资料直观了解性知识,与孩子一起讨论,消除他们对异性的神秘感。

  孩子上幼儿园时培养性别意识

  家长给孩子讲性知识时,不妨按年龄段、有针对性地给予正确指导,如0至3岁、3至7岁、7至12岁、12至17岁。比如,孩子上幼儿园时,鼓励他们多和异性接触,教他们男女生不能共用一个厕所,养成性别意识。上小学后,向女孩讲月经现象,避免她们月经初潮时惊慌失措,甚至对性造成肮脏的印象。上初中后,家长可认真地给孩子讲解,性行为应该是夫妻之间的行为,一般分为3个阶段:边缘性性行为,比如拉拉手;过程性性行为,包括拥抱、接吻、抚摸等;实质性性行为,也叫目的性性行为。在这个过程中,第二阶段最重要,未婚者应该把行为控制在这一步。
 

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