学生如何养成好的学习习惯

    　2.“记”  老师一边讲课，学生就要有意识地记、有意识地背，强化记忆。

    　3.“忆”  及时回忆。学生在三个时间里回忆：上课时，在老师讲课停顿或写黑板的时候，回忆一下刚才老师讲的内容；下课时，赶快回忆一下刚才一节课的主要内容；回家后，用二十分钟时间回忆一下当天上过课的主要内容。

    　4.“预”  事先预习，带着问题来上课，听老师讲的内容和预习的有何不同。

    　5.“系”  学生放学回家，先要把当天上过的内容分科目进行归纳整理。比如，语文课学习了很多关于颜色的词，就将这类词归纳在一起。

    　6.“集”  回家做作业、复习和预习时都要高度集中时间。内容也要集中，同一门课的作业，复习、预习要集中在一起完成。

    　■预防粗心

    　1.一拿起考卷就要想起——考卷下面处处有地雷。每道题、每一步都要仔细做，不要想当然。比如，拿到题不要把6看成9，乘法做成加法。

    　2.准备一本错题本。把错题原封不动抄下来，再用红笔改正，并写一句总结教训：这道题我是什么原因做错的。考试前将自己以往的错误看一遍，可以避免考试时再犯。