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语言活动《会唱歌的生日蛋糕》

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2013-3-31
语言活动《会唱歌的生日蛋糕》
福建省厦门市第四幼儿园 吴凌芳

  活动目的

 

1.引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》内容,把握作品展示的神奇情节、天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。

 

2.帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道理,学习为别人着想和尝试怎样给别人带来快乐,培养幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心的情感。

 

3.鼓励幼儿大胆想象并用语言表达自己的见解,并发展幼儿动手动脑的能力。

 

活动准备

1.多媒体教具:投影仪、故事幻灯片、录音机、录像机、录音带、录像带。

 

2.自制会唱歌的生日蛋糕、小动物头饰、小蛋糕模型各3个,彩笔、图画纸、蜡光纸、皱纹纸等。

 

活动过程

 

  1.以小熊和小狗拿着会唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出课题,激发幼儿的好奇心。

 

  2.帮助幼儿从文学的角度去分析作品,理解故事发展的线索及人物的性格,加深对主题的认识。

 

  (1)教师用生动形象的语言讲述故事,并通过动作表情表现故事内容,让幼儿熟悉故事。

 

  (2)让幼儿边看投影仪放映故事幻灯片边听故事录音,帮助幼儿进一步理解故事内容。

 

  (3)通过提问“会唱歌的生日蛋糕是怎么做出来的?”,让幼儿了解故事线索。

 

  (4)引导幼儿讨论:你们喜欢小熊和小动物们吗?为什么?

 

  (5)教师小结幼儿讨论,激发幼儿尊敬长辈、同伴之间互相关心、共享快乐、互相帮助的情感。

 

3.迁移作品的经验,把故事中的情景在现实生活中反映出来。

 

(1)通过让幼儿看“过生日”的录像,让幼儿讨论如何为小熊的外婆过生日及如何让礼物会唱歌的方法。

 

(2)幼儿分组制作生日礼物,进一步体验作品的神奇情节和欢快积极的情感基调。

 

(3)开展为小熊的外婆过生日等活动。

 

4.以小熊的外婆邀请小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演结束活动。

 

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