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课题Five senses

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2011-12-19

课题:Five senses


教学目标:1、认识味觉,学习有关味觉的英语说法。

2、丰富幼儿的英语词汇,提高幼儿的英语表达能力。

教学准备:放大镜、电话、饼干、小精灵、平衡木、(小鸡、虫、小狗)头饰、毛毛虫四个、图片等。

教学过程:

一、 Greeting :

Warm-up time .

二、 Story time:

1、 通过故事展开知识点。学习with my eyes I see,with my ears I hear,with my fingers I touch,with my mouth I taste,with my nose I smell。

2、 知识点的回顾:

小鸡侦探问:我都用了哪些方法捉到了虫子?

with my eyes I see,with my ears I hear,with my fingers I can touch,

with my mouth I taste,with my nose I smell。

3、学习知识点:

教师教幼儿学习有关五官的表达方法,在幼儿基本上掌握后,教师出示卡片叫幼儿继续复习巩固。

4、玩游戏练习知识点:

1、请幼儿看老师的动作来说英语,教师出示饼干做看、闻、听、摸、尝的动作让幼儿复习巩固所学的知识。

2、请幼儿当侦探来捉害虫。五个幼儿一组,培养他们团结精神。捉虫时,先一人一句英语,说完后,才能钻过小精灵,走过平衡木,通过自己的本领找到虫子。

三、 Ending :

教师运用情景进行知识点的总结。 

 

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