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捉迷藏

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2013-4-26
捉迷藏
江西省南昌市孺子亭小学 熊 华

  ‘0’、‘1’、‘2’三个小朋友玩捉迷藏的游戏。轮到‘2’寻找,他一会儿就将‘1’找到了,可怎么也找不到‘0’。忽然,‘2’一拍脑袋,自言自语地说:“‘0’就是不存在,我怎么能找到呢?”

  ‘0’听见了,很生气的跑出来,指着‘2’说:“你找不到我,就说我不存在,这是不对的。‘0’和‘1’、‘2’都是一样的,也是表示一个数。没有就用‘0’表示,我还有一个意思,就是表示开始、起点。”‘1’也抢着说:“你看一下尺子,在‘1’的前面还有一个数,就是‘0’,这就说明,量东西的时候,必须要从‘0’开始”。

  ‘2’摸着脑袋,说:“我错了,我现在真正认识‘0’了,谢谢你们”。

  小朋友们,你们认识‘0’了吗?

  大公鸡早晨在大声地叫你起床读书,画一只美丽的大公鸡。

 

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