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综合活动《我们秋游去》

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2013-3-31
综合活动《我们秋游去》
福建省厦门市第四幼儿园 吴凌芳

  活动目的

 

  1.学当小记者进行秋游的采访活动,大胆自主地表达表现,并形成统计的概念。

 

  2.培养思考问题与解决问题的能力。

 

  3.享受与同伴合作、交流的乐趣。

 

  活动准备

 

  去年秋游的照片若干、采访记录表、“记者证”、勾线笔、油画棒、投影仪、电视、大统计表等。

 

  活动过程

 

  1.教师利用投影仪播放去年秋游的照片,让幼儿说说去年秋游的情景,一起回忆当天的快乐。(教师有意识地从秋游的地点、幼儿的穿着、带的食物及秋游的注意事项等进行提问)。

 

  2.教师提出问题:秋天又到了,我们又要去秋游了。这次秋游小朋友们想去哪里?要带什么东西?要穿什么?秋游时要注意些什么呢?请小朋友当小记者,去采访我们幼儿园的老师和小朋友们吧!

 

  3.教师出示四种采访记录表与“记者证”,说明采访内容和要求。

 

  4.让幼儿说说采访时的注意事项,引导幼儿做一名讲文明、懂礼貌的小记者。

 

  5.幼儿按意愿选择采访小组到幼儿园各个班级进行采访活动。

 

(1)秋游想去哪里?

2秋游时要带什么东西去?

(3)秋游时要穿什么?

(4)秋游时要注意什么?

  6.采访结束后,幼儿进行采访结果的记录。

 

  7.幼儿将记录表张贴在展示墙上,与老师、同伴相互交流、分享。

 

  8.幼儿在小组中统计采访结果并记录在大统计表里。

 

  9.延伸活动:教师与幼儿共同将各组的统计结果汇总,最后形成“秋游计划书”。

 

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