娱乐频道

下载频道

心理视频

新闻 怀孕 分娩  婴儿期(0-1岁)幼儿期(1-3岁) 学龄前(3-6岁) 习惯 发育 沟通 家教 营养 教育心理

 

您现在的位置: 中崋心理教育网 >> 科学育儿 >> 家教有方 >> 亲子关系 >> 文章正文
文章 书籍视频 图片

“孩子”与“成人”的和谐

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2014-2-28

  “孩子”与“成人”的和谐与均衡,塑造健康的自我

  随着年龄的增长,成了大人后,我们依然能够感受到丰富的情绪。而个体感受到的这种情绪并不都是可以肆意宣泄的,需要人们理性的调节。如果想要做到这一点,即使在成人后,也要具有孩子一样细腻丰富的感性一面。用孩子的感性,体验各种丰富多样的情绪,再用成人的理性,进行合理反应和调节,成就健康的自我。

  从人类发育学来看,心理健康的人,成年后依然拥有健康的“孩子”倾向。孩子都是以自我为中心,用感性看待事物,容易冲动,好激动,生机勃勃,对于想要的东西希望立刻就得到满足,并且哭哭笑笑,爱发发小脾气,随时都在表达各种情绪。如果一个人成年之后,依然能童心未泯,就会体验到纯真无比的生命力。

  但同时也要具备“成人”的一面。像个大人一样,懂得忍耐,自己讨厌的事情也能够去做,学会忍让、守法、关心他人及懂得礼貌,还具有能将“孩子”和“成人”这两个相反角色协调平衡的健康的自我。

  进行情绪管理训练时,家长首先要如实接受子女“孩子”的反应,和子女形成纽带和信赖感之后,要再引导他一点点变为“大人”,角色好比是一个随行顾问。孩子没必要按照大人拟定的模式来行动,拔苗助长地让孩子做个“小大人”,这对孩子的成长有害无益。对于子女表现出来的“孩子”的反应,不必训斥、责骂或加以批评,应该如实地包容孩子的情绪,让他做出符合年龄的合理行为。重要的是,由于在这个过程中,孩子得到了父母的尊重,并且对所发生的情境有了客观的理解,所以有助于孩子自然形成健康的自我。

 

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章: 没有了

  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口

    栏目精选

     

    火热专题 更多专题

    全国客服①
    全国客服②
    全国客服③
    教学教务
    合作加盟
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    最新文化精华
     

    热点文章

    频道精选

    关于我们 | 媒体报道 | 联系方式 | 免责声明 | 合作加盟 | 招聘信息 | 投诉建议 | 友情链接 | 广告刊例
    学校地址:南京市白下区常府街85号新大都广场写字楼乙幢27楼A座 客户服务 电话: 025-84293828 025-86663472 025-84293096
    中崋心理教育网 心理咨询师官方QQ群 ① 53314688 ②78630619
    版权所有 Copyright @ 2006-2008 中崋心理教育网(浏览本网主页,建议将电脑显示屏的分辨率调为1024*768)
    苏ICP证06011946号