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美研究显示孩子远离屏幕社交能力更佳

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2015-11-25
据美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)最新研究报告,远离电子媒体的小孩拥有较佳的判读情绪能力。
  据台湾“联合新闻网”8月25日引述《时代杂志》的报道,远离荧光幕5天的小孩会比生活在屏幕前的孩子,更能察觉人们的情绪语言,增加社交能力。
  研究人员送51名6年级学生到户外教学营,5天没电视、电话、因特网,另外54名学生照样看电视、玩手机、生活在网络世界里。
  2组学生测验前后,每人都看悲伤、愤怒、喜悦、焦虑等情绪的照片,及展现人际互动与情绪的影片。结果参加教育营的学生较具洞察力,也较容易分辨非语言行为,另1组学生几乎没改变。
  UCLA心理学教授葛林斐德说,个人的社会互动被屏幕互动取代,减低了社交能力,“很多人只看到数字媒体对教育的好处,但很少人注意到代价。”
  不过,UCLA儿童数字媒体中心资深研究员Yalda T. Uhls也表示,希望大家不要就此认为屏幕一定是不好的。  

 

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