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课题big small
作者:佚名  文章来源:转载  点击数  更新时间:12/19/2011 3:00:14 PM  文章录入:侯学敏  责任编辑:侯学敏

课题big small


活动目标:

1、掌握单词big和small

2、提高幼儿学英语的积极性,使幼儿学会用反义词对事物进行比较。

活动准备:

挂图,大象、老鼠图片,大树、小树,树叶、气球、呼啦圈若干,球拍,瓶子,汽车,玩具等。

活动过程:

一、开始部分:

Greeting and warm-up.

二、基本部分:

1、出示挂图讲故事,引出课题。学习单词big small,让幼儿仔细观察气球的变化,并用手表示出来。

2、教师出示一些物品,让幼儿进行比较,哪个big,哪个small,进一步学习单词。

3、教师出示大树、小树枝干,让幼儿粘贴big small树叶。

4、巩固知识点,呼啦圈的比较big small,让幼儿通过游戏跳圈来继续巩固所学。

三、结束部分:

教师总结,让幼儿回去观察家里的物品两两进行比较 

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