打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口  
小班健康领域说课稿《橡皮膏小熊》(4)
作者:佚名  文章来源:网络转载  点击数  更新时间:6/2/2011 12:55:18 PM  文章录入:季未  责任编辑:季未

 活动准备幼儿已玩过抛接球、跑步、攀爬的游戏;为避免空洞的说教还准备了教学挂图4幅;为拓展幼儿的视野和经验,准备了爸爸妈妈生活中做事情的图片一套,小手指玩偶一个,录音机。

  五、说教学过程

第一部分为开始导入部分:创设情境,介绍故事角色,激发幼儿听故事的愿望。

  (1)以进一步集中孩子的注意力,诱发孩子的活动兴趣为出发点。

教师:今天老师请来了几位小客人,让我们来看看他们都是谁?

(指着小熊)它的名字叫朋朋,大家都叫它小熊朋朋。

(2)朋朋的脸上、头上、身上有什么?

让我们来听听故事里面发生了什么事情。

第二部分为基本部分:这里为解决本活动的重难点,我采用了讲述法,通过讲述故事让幼儿了解;接着我通过仔细看,朋朋哪些地方受伤了,他为什么会受伤呢?看图讲述故事,了解贴橡皮膏的真正原因;通过帮一帮的能力所及,让幼儿帮助他人,从而自己获得经验感知。

(1)小熊朋朋哪些地方贴上了橡皮膏?

(2)朋朋鼻子上怎么会贴上橡皮膏的?

(3)朋朋脸上怎么会贴上橡皮膏的?

(4)朋朋屁股上怎么会贴上橡皮膏的?

3、提出自我保护的方法

教师:小熊爱运动却不会保护自己,受伤的小熊朋朋心里很难过。请你们告诉小熊:

打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口