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从“限童令”看儿童真人秀对孩子的心理影响

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2016-5-30
  新闻观点:儿童参与真人秀,有可能会带来哪些负面影响?
  韩海英:这个还是要看父母是抱着什么样的态度和目的,让孩子参加这样的节目。有些家长发现孩子有这方面的表演欲,就想让孩子试一试,或者是体验一下,孩子的内心是愿意的,那么影响可能会是正性的。如果家长的目的就有功利性,这种动机可能会忽略到孩子本身的需要。
  真人秀中,虽然镜头呈现的是一个自然的场景,但实际上这些场景是设置出来的,有些会刻意设置一些让孩子害怕的场景。在这种人为设置的环境下,孩子有可能出现恐惧的情况,有些家长说,孩子当时害怕,到第二天就没事了,实际上,孩子感受到的恐惧印象往往是非常深的,这些恐惧会给孩子的心理成长带来负面的影响。
  此外,家长带着孩子出镜,要考虑到真人秀和之后带来的光环,跟他实际的童年生活,真实生活是否差距太大了。如果常年大部分时间投入到真人秀中,孩子内心中的真实世界会产生扭曲。他也许认为那个真人秀或者选秀的环境,就是真实的世界。越小的孩子,越要关注这一点。
  
  新闻观点:有些孩子确实天性喜爱表演,有在其他人面前表现的欲望和天赋,家长应该如何去引导?
  韩海英:我们古代有“伤仲永”的例子,爸爸因为孩子有这方面的才华,就带着孩子到处去表现。表现的时候,确实是受到大家的掌声,但是孩子可能错过了他所处年龄阶段,需要发展的东西,所以说家长一定要考虑到,孩子的每个成长阶段,都是有他自己的成长任务的。如果内心人格的成长任务没有完成,等到青春期或者成年人后,孩子就可能会比较混乱,也许会成为需要通过搏人眼球、掌声才能得到快乐的人,那么对孩子来说可能是不快乐的。
  有的家长说你看我孩子幼儿园可好了,可到上一年级,在学校环境里面就不行了,怎么回事,觉得是学校环境不好,他没有意识到在幼儿园阶段已经有一些问题。有的家长说我孩子上了初中之后才有问题,不愿意学习,以前可乖了,但是实际上孩子在小学阶段已经出现了问题,家长不知道。
  所以说即便孩子很愿意表演,过多投入到表演的环境里面,还是会对孩子内心人格的架构有影响。
  
儿童真人秀应考虑伦理问题
  新闻观点:有些父母带领孩子参与真人秀或者选秀节目,是为锻炼孩子的交际能力和自我展示能力,这个过程中应该注意什么?
  韩海英:锻炼孩子的公众表现或者公众表演是有等级的,那出现在镜头前,就是比较高的等级。如果孩子是一个特别内向的,不太愿意说话,见陌生人脸红这样的孩子,直接将他置于这个等级,对于孩子来说非常恐怖的。
  所以说,如果家长的初衷是为了锻炼孩子,应该从现实的场景里面,去帮助孩子,比如说见到老师不敢说话,家长先要主动解决这样的问题,应该考虑孩子本身的接受能力,循序渐进。
  
  新闻观点:更多的家长和孩子不是参与儿童真人秀,而是去观看真人秀,在这个过程中,父母该怎么样向孩子解释其中的情节?
  韩海英:父母带孩子看这种节目的时候,要从客观的角度来看这个节目,不要把真人秀中孩子的表现和自己的孩子进行联系,尤其是进行对比。有的父母看着看着,会和孩子说“你看人家孩子怎么样”,这种现象在现实中也经常出现,比如“你看邻居家孩子如何如何”,这种比较对孩子内心伤害还是比较大的。
  
  新闻观点:您认为儿童真人秀是否需要有心理方面的专家介入,或者在节目制作前进行伦理审查?
  韩海英:我认为儿童真人秀,需要我们的把关上更加严格一些,考虑的面多一些。毕竟孩子他之所以来这个节目,并不是说自己能够做得了主,而是被父母带过来的。当现在参与真人秀的孩子们成年后,是否会受到“秀”的影响,这是个值得跟踪和探讨的问题。由于参与真人秀的孩子,还很少到达青春期或成人阶段,因此许多可能出现的心理问题还没有表现出来。
  我看到美国有一个儿童真人秀节目,在野外,就被质疑存在对孩子虐待的伦理问题。这样的问题在我们国家,还是考虑得比较少。但是伦理问题不管是政府,还是真人秀拍摄机构乃至是父母,都是应该考虑到的。
  与此同时,我认为真人秀的录制现场,配备心理专家是很有必要的。比如说孩子感受到恐怖的场景,创伤需要及时给孩子抚平。

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