教育中心 青少年心理 爱情心理 婚姻家庭 两性心理 读书频道 自杀救援 教育心理

新闻头条

教育综述

家教理论

教育手段

年龄特点

早期教育

叛逆时期

亲子关系 代沟问题

隔代教育

单亲家庭

家庭矛盾


文章 书籍视频 图片

  家长烦恼 感人故事 孩子心语 常见问题 教育论坛 专家博客
您现在的位置: 中崋心理教育网 >> 家庭教育 >> 年龄特点 >> 幼教 >> 文章正文
文章 书籍视频 图片

让孩子做个“不听话”的孩子

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2016-12-30
 姗姗不听话已经很长时间了,我认为这是孩子有自己独立个性的正常表现,一般只是睁只眼闭只眼,即使是她已经调皮过度、独断专行到了不得不收拾的地步了,我也只是吓唬吓唬她,因为要防止她捅出天大的篓子。  经常听到家长诉苦,现在的孩子怎么那么难带,太调皮了。不难看出,大部分的家长还是喜欢“听话”的孩子,不光行为上的,还有思想上的,表扬孩子时喜欢说“你真乖”、“真是个听话的好宝宝”,在他们看来,听话的孩子可以省去很多麻烦。长期以来,家长们喜欢用“听不听话”作为评价孩子好不好的首要标准,从表面上看都是为了孩子好,实际上是要求孩子养成“顺从”的性格。在家里听爸妈的话,学校听老师的话,单位听领导的话,试想想,这样的孩子走上社会时时刻刻按照别人的意志行事,还有没有自己独立的见解,还有没有独立思考、独立分析、独立处理和解决问题的能力?
  姗姗上小托班有一个月了,每次送她去学校,我几乎没说过“你要乖,在学校听老师的话”之类,而是告诉她不要给老师惹麻烦。上周五接宝宝放学,老师告诉我姗姗将一个同学的脸挠破了,带着宝宝给小朋友道过歉之后,回家在宝宝面前再也不提此事,只是告诉她以后不要主动攻击别人,但要学会保护自己。鲁迅先生在《从孩子的照相说起》中有一句话值得借鉴,“驯良之类并不是恶德,但发展开去,对一切事无不驯良,却绝不是美德,也许简直倒是没出息”。我们允许孩子思维上的“不听话”,对于一个逐渐有思想、有见地的孩子,太听话可能意味着创造性、探索性的缺失,思考力和行为力会被弱化。为什么国外的家长和老师对孩子画出的蓝色苹果、红色树叶能竖起大拇指大加赞叹,而中国家长却要孩子擦掉重来?为什么国外的孩子在课堂上与老师辩论可以唇枪舌剑,而中国的孩子对老师却是唯唯诺诺,因为国外的家长培养的是有想象力、创造力的孩子,他们相信孩子们以后也许真的能培育出蓝色的苹果,真的可以成为政治家,而中国的家长要的是孩子们绝对的服从和循规蹈矩。
  作为年轻一代的父母,我们受过良好的教育,所以我们要更新观念,培养一个不盲目听话的孩子。允许孩子对她所有值得怀疑的问题有自己的思考、有自己的见地,并可以无所畏惧的直言不讳。我们只要告诉他一个标准,让他知道什么东西可以执行,什么东西要坚决反对,掌握好这个度就可以了。心理学家也认为,三岁的孩子不反抗,就不是正常儿童。纵观现今社会,“乖孩子”真正成为社会精英、业界尖子的少之又少,所以我们做父母的不妨放放手啊,让孩子的“听话”更多地体现在生活规矩和行为道德上,当孩子冒出一个个鬼主意、怪点子的时候,我们不妨参与进去,和孩子一起挖掘更多的乐趣,应用在实际生活中,不失为明智之举。

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章: 没有了

  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口

    栏目精选

    火热专题 更多专题

    全国客服①
    全国客服②
    全国客服③
    教学教务
    合作加盟
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息

    栏目热点及推荐

  • 此栏目下没有文章
  • 热点文章

    频道精选

    总部地址:南京市常府街85号新大都广场乙幢27楼A座 师资介绍 点击进入 中崋心理教育网
    客服电话: 025-84293828 官方QQ群:53314688/78630619  官方微博:http://t.qq.com/nanjingshixinli2006   版权所有 Copyright @ 2006-2008 中崋心理教育网(浏览本网主页,建议将电脑显示屏的分辨率调为 1024*768)苏ICP证06011946号