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如何让孩子人见人爱

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2016-12-31
  我们来讲讲,培养孩子与朋友交往的能力。可能很多家长会认为,培养孩子的智力非常重要,尤其是上幼儿园阶段的家长们,可能会给孩子报各种各样的开发智力的班!上小学之后,由于有学业成绩的压力,往往可能会给孩子报更多的学业上的课程。其实,孩子在这个过程当中,不论她培养什么兴趣,前提都要是孩子有与人交往的兴趣。这是一个基础。
  与人交往的兴趣,我们从心理学上来讲叫亲社会行为。就是让孩子愿意而且能够融入到社会活动和社会交往当中,家长朋友们可能会疑惑了。小孩子有什么社会活动啊?其实孩子有孩子的社会活动,大人有大人的社会活动。孩子的社会活动是什么呢,就是她跟小朋友之间的友谊,玩耍!他们之间会发生很多的故事,很多的矛盾,他们在小朋友和小朋友之间的矛盾当中,也在不断的学习、体会如何解决人际间的各种各样的困难、障碍。
  
  我也接触到很多的青春期孩子有厌学的表现。其实孩子厌学的原因,还是有很多的。其中比较突出的原因,就是孩子和同班同学交往的能力要弱的多。在跟其他人交往的过程当中,孩子会显得手足无措,虽然有的孩子学习成绩很好,但是他在班级里面可能会经常觉得大家会超越他或者是大家会嫉妒他,或者等等不友好的情绪存在。所以孩子会把这个精力过多的投入在学习当中,而更加远离同学们。等到学业压力大的时候他会更加感觉到这个班级的生活学习环境很难呆下去,很难维持下去,有一部分孩子就干脆不能上学,不愿意上学,或者是在考试压力来临之前就干脆躲到家里面,有的甚至需要休学才能慢慢的恢复。
  所以我们要注重培养孩子与人交往的兴趣,让孩子对人感兴趣。我们要知道青春期的孩子,有厌学,人际交往困难,并不是他在中学时候才有的,在小学阶段就已经有了。家长要注意当孩子有和同学们交往的兴趣的时候,家长尽量的要帮助孩子去创造机会,因为孩子如果在小学阶段受限制太多不让她跟其他小朋友玩等等。等到上了中学之后,很多家长觉得这孩子太孤僻了,除了这个学习就是自己在家里打游戏。
  我让他出去跟同学玩儿,找同学聊聊天儿,但是这个孩子说什么也不出去。我们要知道如果在孩子年龄比较小的时候,你对孩子的人际交往方面限制过多的话,那么等到他到了青春期的时候,他反倒是没有兴趣去接触同学。因为他已经错过了跟人建立友谊,处理同学之间关系的阶段!他很恐惧同学交往,很恐惧人际交往。所以我们家长要多提供给孩子和小朋友接触的机会,一起做游戏一起参加活动!尤其是在小学阶段要培养孩子共同协作的能力。
  
  要培养孩子不要怕跟小朋友交往。之前我们也讲到过,要帮助孩子尤其是内向的孩子逐渐的能够不怕在别人面前说话,不怕跟其他的小朋友说话。这里面之前的我们也讲到了一些方法,比如说家长做示范,家长言语的鼓励。当然那要根据孩子人际交往的能力去鼓励。那么这个过程里面家长首先就是要提供孩子和其他孩子交往的机会。
  还有孩子要有获得友谊的能力,孩子需要去建立新的友谊建立新的同学关系朋友关系。那么除了维持好已有的朋友关系,他也要有获得友谊的能力。我们家长朋友,在平时跟孩子沟通的时候,可以多对孩子的在学校里的情况,学校里发生的事情要尽量的显得感兴趣,要多跟孩子去聊。那么在讨论的时候或者是带孩子出去玩的时候也可以跟孩子去多谈一谈在路上看见了什么人,说了什么话,或者是在全家人一起出去玩的时候,成员之间的语言也要尽量的多,要让孩子不惧怕言语表达。

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