教育头条

家庭教育

学校教育

学生心理

教育心理

教师之家

心理教研

国外教育

团体辅导

危机干预

资源中心

 

您现在的位置: 中崋心理教育网 >> 教育心理 >> 心理教育 >> 文章正文
文章 书籍视频 图片

儿童何时开始理解他人的想法

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2011-9-20

“读心术”是每个心理学家都梦寐以求的超能力。它不仅会让心理学实验事半功倍,想想看,能够成为另外一个人去感受他的经历,实在是太神奇了!

虽然心电感应还只是科幻小说的情节,但是大多数人只要转换个角度,都有本事在某种程度上钻进别人脑袋里看看。

我们之所以能够钻进别人的脑袋,是因为我们大脑是个超级模拟器——比方说,我们可以建立一个模型,预测网球从哪里飞过来,然后判断是上网截击还是到底线防守。同样的道理,我们也可以站在别人的角度去体会他们的想法、目的或者可能的行动。实际上,如果不能模拟别人在想什么,我们就会在社会生活中无所适从。

心理理论

心理学家将这种模拟或者猜测他人想法的能力称之为“心理理论”。儿童出现心理理论,是发展过程中的重大里程碑。有些心理学家认为,不能成功发展出心理理论,是孤独症的主要特征。

萨尔茨堡大学的Heinz Wimmer 和 Josef Perner 利用错误概念进行的实验,为心理理论何时出现提供了最早的实验证据。

为了证明心理理论何时出现,研究者们需要孩子通过错误概念的测试来判断。要通过这项测试,孩子需要明白别人的想法可能和自己的不一样。这对那些刚接触这个世界的孩子来说,这可是个很大的挑战。

错误概念的测试

Wimmer 和Perner的实验对象是3至9岁的孩子,他们给孩子们讲了一个叫做Maxi的男孩的故事。Maxi的妈妈买了巧克力回家做蛋糕。Maxi看到吗妈妈吧巧克力放进了蓝色的橱柜,之后Maxi就去出去玩了。与此同时,妈妈用巧克力做完蛋糕,把剩下的放到了绿色的橱柜里。Maxi玩完回家觉得很饿,就想拿些巧克力来吃。实验者问参加实验的孩子:Maxi会到哪个橱柜找巧克力?(而不是巧克力放在哪个柜子里)在实验中,实验者还用玩偶和火柴盒表演了这个故事,让孩子们有更直观的理解。

结果

 结果显示,3到4岁的孩子一般不能通过这个测试,他们会回答巧克力实际的位置,而不是Maxi以为巧克力在哪。他们不能理解:虽然自己知道巧克力在哪儿,但是Maxi并不知道。

Wimmer and Perner 认为,这是因为他们不能通过Maxi的视角,构建一个与自己世界不同的心理模型。也就是说,他们还不具备心理理论。

从4、5岁开始,情况发生了戏剧性的改变。仿佛一夜之间,大多数孩子们突然可以指出Maxi认为巧克力在哪个柜子里,而不是自己所知道的真正有巧克力的柜子。但是,有些孩子已经5岁了,还是很难理解别人可能会有错误的想法。

最后,6岁大的孩子都可以理解别人对世界的理解可能是错误的。

纯真年代的终结

这个实验指出,在4到6岁的时候,孩子们开始具备一系列重要的社会技能,这对他们日后能否在社会中应对自如至关重要。他们开始知道,别人的想法可能是错误的,自己可以说谎,别人可以欺骗他们。

从某种意义上,丧失这种纯真有些遗憾;但是从另外的角度,这是想要在社会生活中获得成功的必要基础。4岁左右,孩子们开始理解我们并不是生活在一个绝对的世界中,实际上我们在自己的脑袋里建造了一个自己的世界模型,而这个模型很容易就会出错。

质疑和其他解释

像很多儿童心理学研究一样,这个实验也引发了关于如何解释试验结果的争论。研究者们对其中的一些疑问进行了说明:实验的时候,孩子专心么?是的。他们正确地回答了一些问题,说明他们很专心。

年龄小的孩子会不会把故事忘了?不会。他们通过了一个记忆测验。

年龄小的孩子是不是没考虑问题,所以指出巧克力实际在什么地方?在另一个实验中,特意让孩子们停下来想一想——但这对年龄小的孩子没什么帮助。

在这个实验受到质疑的同时,心理学家有发明了其他检查孩子的心理理论的研究方法。至今,这些实验仍在世界各个角落使用着,发掘我们最初是在何时、如何拥有了解他人思想的能力。

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:

  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口

    教育心理文章精选-心理咨询师学员必看

    □ 最新热门

     青涩解惑 青少年的两性关系与情
     高中生心理问题渐成“富贵病”
     如何应对宝宝恐惧心理
     高中生厌学心理问卷调查及分析
     怎样端正初中学生学习态度
     让心中充满爱
     静心听花开
     人生加减法
     心理暗示或可缓解胸痛
     紧急通知:2011年下半年心理咨
     认知发展
     游戏
     语言发展
     物体恒存在
     理解他人的想法
     社会行为
     依恋
     自我概念形成
     婴儿记忆
     德西效应
     帮助学生健康步入青春期
     劳动大有益处
     爹妈国内苦拼挣钱 留学生海外月
     父母协助孩子的两个注意事项
     智利学生集体亲吻代替示威游行
     日本多名中学生新学期开学第一
     FBI教你如何读心术识人
     心理揭秘男人们的交际秘密
     耐心倾听保持微笑
     交往宝典 与他通心
     心情越好越不易信人
     这几个动作别有用心
     增强心理自信 多和陌生人沟通
     多交“穷”朋友 心理更感幸福
     别受羞怯心理笼罩
     人际泡沫需“脱水”
     女性对同性更“苛刻”
     心理剖析:当好朋友成了上司
     揭秘人际交往的不健康心理
     自卑畏怯带来心理障碍
     解读人际交往心理效应
     社交中如何掌握对方的心理
     专家教你用同感心理学感动别人
     探秘:同性间矛盾的化解艺术
     群处与独处如何守住心与口
     探秘与闺蜜聊天的是与非
     心理招数让你轻而易举说服人
     朋友间需要自由呼吸的空间
     盘点人际交往最典型的四个心理
     交际暗层:应慎交的这几类朋友
     学会道谢拉近彼此的心理距离
     交际中这些心理误区你犯了吗
     怎样的沟通才是最有效的交流
     女人之间如何寻求心理和睦点
     如何处理人际交往中的两种关系
     人际交往要注意把握的黄金4分钟
     7大不良心理影响女性人际交往
     社交中的七种不良心理你有吗
     人际心理:赞赏他人也需技巧
     为自己的“友谊心理”保保鲜
     友谊是幸福的重要来源
     调查:八成人交不到知心朋友
     心理专家教你如何安慰好友
     7种朋友值得交往一辈子
     朋友之间也需友谊保养
     友谊也需心理保鲜膜
     同性朋友闹别扭 怎样找台阶
     人际交往中要避开的九大忌
     女人与女人如何“和平”相处
     男女生交往的心理学意义
     沪六成线下生有交往恐惧症:同学
     如何适应校园人际环境
     校园心理剧露出“尖尖角”关注
     青少年成为“拇指一族” 专家:
     给别人喜欢自己的理由
     警惕大学生人际交往的功利化
     揭秘女大学生冲动性强的心理
     与同学交往时如何克制暴躁

    全国客服①
    全国客服②
    全国客服③
    教学教务
    合作加盟
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息
    点击这里给我发消息

    心理咨询师“必须看”的心理影片

     

    心理咨询师“建议看”的心理影片

    热门书籍下载

     
    最新文化精华
    普通文章 前辈,你把我们的文化丢哪儿
    普通文章 汉族,一个失忆的民族
    普通文章 为华夏讨清妖
    普通文章 对极端自由主义的文艺批判
    普通文章 汉人“非常容易为任何宗教所
    普通文章 从化胡到化全球
    普通文章 一家之言【昊天上帝】——华
    普通文章 敬天法祖,汉人的神传思想是
    普通文章 媒体称中国社会潜规则横生 民
    普通文章 为什么中国人喜欢把面子当宝
    普通文章 中国古代太监为何总能受宠掌
    普通文章 老年期宗教心理
    普通文章 宗教信仰与人的心理
    普通文章 宗教心理功能初探
    普通文章 找回汉族精神(魏晋篇三)祖
    普通文章 传统孝德的当代境遇及其未来
    普通文章 唐太宗的性格改造 "破产恐惧
    普通文章 说说诸葛亮的性格(自家之言
    普通文章 张飞强娶曹操的堂侄女?探三
    普通文章 说曹操的心理及性格
    普通文章 勾践的性格
    普通文章 辛亥革命人物心理分析-汪精卫
    普通文章 [思维拓展]再现历史“人物心
    普通文章 历史人物心理解析:袁世凯自
    普通文章 完美主义:历史人物病态心理
    普通文章 历史人物心理分析:希特勒
    普通文章 欲救社会冷漠,先“暖”法律
    普通文章 现代社会最缺的并非是“孝子
    普通文章 “下跪道歉”缘于“道德暴力
    普通文章 古希腊神话的社会心理基础
    普通文章 趋同与异形:春秋时期中国和
    普通文章 古罗马公共澡堂极为豪华 可与
    普通文章 古罗马荒淫君主:娶被阉男 强
    普通文章 死亡盛宴:古罗马竞技庆典与
    普通文章 古罗马文明特点与民族心理对
    普通文章 民族分裂主义之泛伊斯兰主义
    普通文章 汉文化与基督教并不存在双重
    普通文章 能反基督教才是最真正的信仰
    普通文章 中国古代的宗法制度和家族制
    普通文章 我为什么激烈反对基督教在中

    热点文章

    频道精选

    关于我们 | 媒体报道 | 联系方式 | 免责声明 | 合作加盟 | 招聘信息 | 投诉建议 | 友情链接 | 广告刊例
    学校地址:南京市白下区常府街85号新大都广场写字楼乙幢27楼A座 客户服务 电话: 025-84293828 025-86663472 025-84293096
    中崋心理教育网 心理咨询师官方QQ群 ① 53314688 ②78630619
    版权所有 Copyright @ 2006-2008 中崋心理教育网(浏览本网主页,建议将电脑显示屏的分辨率调为1024*768)
    苏ICP证06011946号