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《有话好好说》课堂实录及点评

作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2012-8-27
《有话好好说》课堂实录及点评
执教:武汉市江汉区滑坡路小学    徐珊梅
点评:武汉市江汉区大兴新华家园小学 敖迎春

  教学目标:

 

  学习用平和的态度、有效的方法积极缓解矛盾、解决冲突。

 

  活动准备:

 

  调查学生在与家人、同学等周围人交往过程中的一些困惑。

 

  教学实录:

 

  师:同学们,今天,咱们来一段模仿秀,好不好?模仿的对象呢,不是大明星,而是咱们最熟悉的父母!平时,你最不喜欢听父母说哪句话,你就模仿哪句话!谁愿意?

 

  生:你要是把玩的劲头用到学习上,那该多好!

 

  师:请你写到黑板的左边。

 

  生:快做作业去!

 

  师:请你写在黑板上!

 

  生:作业做完了吗?

 

  生:你看人家学习多好,再看看你!

 

  生:一天到晚就只知道玩,学习就没有这个劲!

 

  生:我不管你的同学在做什么,我只管你!

 

  生:马上按我说的去做,否则后果自负!

 

  生:生了你真是倒了一辈子的霉!

 

  生:我们是大人,我可以说你,你不能说我!

 

  生:我数到三啊!一~~~~~~

 

生:一天到晚不动脑筋,别人都会,就你不会!

 

(学生仿说,并写在黑板上)

 

  师:小时侯,听到这些话也许就算了。随着年龄的增长,咱们有了自己的思想,有了自己的主见,有时会反驳,有时会据理力争,同时,也说出了一些令我们父母最反感的话。你说什么父母一听就会生气?

 

  生:我能不能玩一下啊?

 

  师:请你把这句话写在黑板的右边。

 

  生:我再玩一会,马上就做作业,马上就做!

 

  生:你烦不烦啊!

 

  生:话说一遍就够了,我知道了!

 

  生:不要你管!

 

  生:我不去培优!

 

  生:别说了,我不想听!

 

  生:反正我不是最后一名,总有人比我差!

 

  生:你别唠叨啦!!我又不是小孩!

 

生:我不想学习了,好累啊!

 

(学生交流,并写在黑板上)

 

  师:父母的这一句句话,我们一听就烦,我们的这一句句话,明明知道父母听了就生气,还是脱口而出。有时,一场冲突在所难免。在唇枪舌战中,在针尖对麦芒中,在小孩和大人的较量中,你有什么样的感觉?

 

  生:有一次,我妈妈让我把英语课文读二十遍,课文很长,我觉得五遍就够了,妈妈不同意,我就倔强地坐在那里。最后僵持到晚上一点钟,我还是读了二十遍。我觉得很累,永远都要屈服。

 

  师:一种身心的疲惫。

 

  生:我觉得很不公平,什么事都要听从父母的,不能有自己的想法。

 

  生:和爸爸妈妈闹过后,很委屈很想哭,也觉得很不公平,认为自己不受关注。

 

  生:妈妈打我的时候,我很想还手。

 

  师:有了打妈妈的冲动,却知道不该这样,要拼命地压抑着,是吗?

 

  生:我很委屈,凭什么大人有自由,我们却没有自由!

 

  生:我总是很难受,也很后悔,觉得自己不应该这样不懂事的。想去道歉,却不敢,很矛盾。

 

  师:大家一般用什么样的方式发泄自己的这些情绪?

 

  生:我就大哭一场。

 

  生:我也是,忍不

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